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Números de contacto:967768214 - (01)2659787. Email: terapiahumanista2011@hotmail.com

Presentacion

Este Programa de especialización en Psicoterapia Gestalt aplicado a niños y adolescentes tiene como propósito brindar los fundamentos teóricos de la terapia Gestalt y sus recursos técnicos en el contexto de la terapia infantil y de adolescentes.
La especialización está dividida en dos fases: la primera fase relacionada al trabajo con niños y la segunda fase relacionada al trabajo con adolescentes.

Modalidades

Existen tres modalidades:

  • Modalidad regular: 10 meses: Una vez a la semana de 7:15 pm a 10:00 pm.

  • Modalidad intensiva: 10 módulos: Un sábado o domingo al mes de 9 am a 6 pm.

  • Modalidad intensiva internacional: 05 módulos.
    Un fin de semana al mes: sábado y domingos de 9 am a 8 pm.

Dirigido a:

  • Profesionales de la Salud: Psicólogos, Médicos, Psiquiatras, entre otros.

  • Profesionales que trabajan con grupos: Asistentas Sociales, Coordinadores Grupales, educadores etc.

  • Alumnos de los últimos ciclos de las carreras ya mencionadas.

Metodología:

Teórica, practica y vivencial.


Contenidos:

PRIMERA FASE: PSICOTERAPIA GESTALT EN NIÑOS

MODULO I: Principios de la Psicoterapia Gestalt aplicado a niños. Entrevista con los padres.

Se revisará los principios básicos de la Terapia Gestalt necesarios para la comprensión del abordaje terapéutico con niños como son: la autoregulación organísmica, el contacto y sus mecanismos de resistencia, responsabilidad, polaridades, etc. Además, se revisará formas de entrevista con los padres, el manejo de sus angustias y resistencias.

MÓDULO II: Desarrollo evolutivo del niño desde el enfoque Gestalt. Vínculo del niño con el entorno.

Se revisará el proceso emocional, psicosexual, cognitivo y social del niño durante su desarrollo, la forma como se vincula en el mundo: con sus padres, escuela, amigos, etc. Se revisará el vínculo de padres con los hijos y como fomentar un vínculo funcional entre ellos. Asimismo, se revisará las principales dificultades que se presentan en las diferentes etapas de la niñez y cómo deben ser comprendidos y abordados.

MODULO III: Componentes del proceso terapéutico

Se abordará la forma sobre cómo llevar a cabo el encuentro con un niño, la entrevista con el niño, establecimiento de la relación, formas de cómo realizar una adecuada alianza, así como el juego y dibujo como herramientas de evaluación.


MODULO IV: Estrategias terapéuticas con el niño. Aplicación de la terapia Gestalt en niños

Aquí se revisará las diversas estrategias corporales, teatrales, artísticas, lúdicas, plásticas y energéticas que se pueden utilizar en un proceso terapéutico individual y grupal. Se revisará técnicas expresivas e integrativas. A la vez se brindará propuestas sobre cómo abordar diversos problemas que transitan los niños como: separación o divorcio de los padres, agresividad, duelos, depresión, ansiedad, abuso sexual, falta de habilidades sociales.

MODULO V: Supervisión de casos

Se revisarán las dudas e inquietudes de los participantes en el acompañamiento a un niño. Se supervisarán los casos que lleven, así como se afinarán los recursos del facilitador o terapeuta de niños.

SEGUNDA FASE: PSICOTERAPIA GESTALT EN ADOLESCENTES

MÓDULO VI: Desarrollo evolutivo del adolescente desde el enfoque Gestalt. Vínculo del adolescente con el entorno

Se revisará el proceso emocional, psicosexual, cognitivo y social del adolescente durante su desarrollo, la forma cómo se vincula en el mundo: con sus padres, escuela, amigos, etc. Se revisará el vínculo de padres con los hijos y como fomentar un vínculo funcional entre ellos. Asimismo, se revisarán las principales dificultades que se presentan en las diferentes etapas de la adolescencia y cómo deben ser comprendidos y abordados desde una mirada gestáltica.

MODULO VII: Entrevista con los padres, con el adolescente y su evaluación. Tipos de familias y padres desde el enfoque gestáltico.

Se revisará formas de entrevista con los padres, el manejo de sus angustias y resistencias relacionado a su hijo adolescente, la entrevista con el adolescente, formas de cómo realizar una adecuada alianza con los mismos y herramientas de evaluación. Por último, se revisará ejercicios y técnicas de trabajo para el vínculo padres e hijos.

MODULO VIII: El self del adolescente. Estrategias terapéuticas con el adolescente (Parte I)

Se revisará la mirada al mundo interno del adolescente, cómo se conforma, los factores que intervienen en su desarrollo. A la vez se revisará las diversas estrategias corporales, teatrales, artísticas, lúdico, plástico y energéticas que se pueden utilizar en un proceso terapéutico individual y grupal.

MODULO IX: Estrategias terapéuticas con el adolescente (Parte II).

Aplicación de la terapia Gestalt en adolescentes. Se revisará técnicas expresivas e integrativas. A la vez se brindará propuestas sobre cómo abordar diversos problemas que transitan los adolescentes como: Separación o divorcio de los padres, agresividad, duelos, depresión, ansiedad, abuso sexual, falta de habilidades sociales.

MODULO X: Cierre de las sesiones – Supervisión de casos.

Aquí se revisarán las dudas e inquietudes de los participantes en el acompañamiento a un adolescente. Se afinarán los recursos del facilitador o terapeuta de adolescentes. Por último, se revisará como dar por finalizado las sesiones con los clientes.


Lic. Nancy Colquicocha Hernández

• Psicóloga Clínica (UNMSM).
• Psicoterapeuta Gestalt de adultos y niños.
• Conferencista internacional en temas Terapia Gestalt en Perú, Ecuador y Colombia.
• Egresada del Doctorado en Psicología en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
• Ha cursado el PIAT 5 (Programa Intensivo de Actualización Técnica en Terapia Gestalt) Psicopatología en perspectiva gestaltica y coordinación de grupos del Centro Gestáltico de San Isidro de Buenos Aires – Argentina.
• Especialización Internacional en “Técnicas gestálticas en el abordaje de niños y adolescentes” dirigido por Loretta Cornejo y docentes de Umayquipa - España. Especialización Internacional en el Abordaje de la psicoterapia gestalt en parejas (Somos Presencia de Uruguay).
• Participó en talleres Gestálticos con reconocidos terapeutas como son: Héctor Salama Penhos y Dra. Evelyn Lowenstern (México), Lic. Eduardo Carabelli (Argentina), Adriana (Nana) Schnake (Chile), Mabel García (Uruguay), Pedro Caldas (Brasil), Loretta Cornejo, entre otros.
• Ha sido catedrático en diversas universidades de Lima: Universidad Norbert Wiener, Universidad Alas Peruanas y Universidad Cesar Vallejo.
• Facilitadora de Talleres de desarrollo personal.
• Directora Académica del Centro de Psicoterapia Humanista del Perú.
• Directora del área infantil del Centro de Psicoterapia Humanista del Perú.
• Viene capacitando y formando terapeutas gestálticos en Lima, Ica, Piura, Arequipa, Trujillo y a nivel internacional en Quito – Ecuador.

Informes e Inscripciones

Aquí nuestras diversas sedes y centros aliados en cada ciudad:

SEDE PRINCIPAL: LIMA:

Calle General Córdova 1842 Of. 101 Lince (Altura cuadra 3 de canevaro y esta a 3 calles de la Av. Arenales cuadra 18)

INFORMES:

Vía mail: terapiahumanista2011@hotmail.com Vía telefónica: 967768214 o 2659787

INSCRIPCIONES:

Vía presencial: Horario de atención: 3:00 pm a 10:00 pm.
Vía no presencial: Cancelar por medio del banco al número de cuenta del Banco Continental (BBVA) 001101530100058491, el cual está a nombre del Centro de Psicoterapia Humanista del Perú.
Una vez realizado el pago escanear o tomar foto al voucher y enviarlo al mail terapiahumanista2011@hotmail.com con sus datos para separar su vacante.

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